{"id":91,"date":"2017-02-03T18:42:12","date_gmt":"2017-02-03T17:42:12","guid":{"rendered":"http:\/\/asso-riposte.fr\/?page_id=91"},"modified":"2017-12-15T15:30:14","modified_gmt":"2017-12-15T14:30:14","slug":"les-chantiers-loisirs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asso-riposte.fr\/index.php\/nos-activites\/pole-jeunesse-famille\/les-chantiers-loisirs\/","title":{"rendered":"Les Chantiers Loisirs"},"content":{"rendered":"<h1>LES CHANTIERS<\/h1>\n<p><strong><em>L\u2019Association mets en \u0153uvre deux types de chantiers, associatifs et de loisirs.<\/em><\/strong><\/p>\n<h2>LES MISSIONS<\/h2>\n<h3>Chantiers associatifs<\/h3>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li>Le <strong>principal objectif<\/strong> est de privil\u00e9gier la <strong>r\u00e9insertion professionnelle de personnes en situation d\u2019exclusion sociale et\/ou de pr\u00e9carit\u00e9<\/strong>. Cela en privil\u00e9giant ces chantiers associatifs \u00e0 l\u2019intervention d\u2019entreprise qualifi\u00e9e pour tout ce qui concerne les travaux d\u2019entretien qui concernent la vie de l\u2019institution.<\/li>\n<li>Un<strong> autre objectif<\/strong> est d\u2019amener des personnes \u00e0 <strong>s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019association d\u2019int\u00e9rim Social<\/strong> afin de les raccrocher \u00e0 une vie professionnelle. Le lien que nous entretenons avec l\u2019agence nous permet de leur faire des retours sur les personnes afin qu\u2019ils puissent leur confier des missions par la suite le plus adapt\u00e9e \u00e0 leur situation, voir \u00e0 leur autonomie.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Chantiers loisirs<\/h3>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li><strong>Pr\u00e9vention de la marginalisation des jeunes<\/strong>,<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9paration de l\u2019insertion sociale et professionnelle du jeune<\/strong>,<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9vention de la d\u00e9linquance<\/strong>,<\/li>\n<li><strong>Renforcer le lien social<\/strong>,<\/li>\n<li><strong>R\u00e9habilit\u00e9e l\u2019image<\/strong> des quartiers dits \u00ab\u00a0sensible\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les objectifs \u00e9ducatifs de cette action concernent tous les acteurs et sont multiples<\/p>\n<p><em> Pour le jeune<\/em> :<\/p>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li><strong>Acqu\u00e9rir <\/strong>de l\u2019autonomie ;<\/li>\n<li>Recevoir une gratification ;<\/li>\n<li><strong>Transformer son \u00e9nergie<\/strong> en exp\u00e9rience \u00ab positive \u00bb ;<\/li>\n<li><strong>Donner une image<\/strong> positive de soi ;<\/li>\n<li><strong>D\u00e9couvrir<\/strong> ses capacit\u00e9s ;<\/li>\n<li><strong>Se situer<\/strong> dans le temps (respecter des horaires, acqu\u00e9rir une r\u00e9gularit\u00e9 dans le travail) ;<\/li>\n<li><strong>Comprendre<\/strong> les consignes ;<\/li>\n<li>Prendre des responsabilit\u00e9s ;<\/li>\n<li><strong>Apprendre<\/strong> le rapport \u00e0 l\u2019autorit\u00e9 ;<\/li>\n<li>Apprendre des savoir-faire ;<\/li>\n<li>Apprendre \u00e0 travailler ensemble ;<\/li>\n<li><strong>Savoir<\/strong> \u00e9couter et se faire comprendre des autres ;<\/li>\n<li><strong>D\u00e9couvrir<\/strong> un milieu professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Pour l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative<\/em> :<\/p>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li><strong>Mesurer la motivation<\/strong> du jeune \u00e0 effectuer un travail ;<\/li>\n<li><strong>Objectiver les savoirs, savoirs faire et les savoirs \u00eatr<\/strong>e des jeunes ;<\/li>\n<li><strong>Confronter les jeunes<\/strong> avec un objectif de r\u00e9alisation.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Pour les quartiers<\/em> :<\/p>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li><strong>Encourager des comportements bas\u00e9s sur le civisme et la citoyennet\u00e9 ;<\/strong><\/li>\n<li><strong>Donner une image positive<\/strong> du quartier.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>LES ACTIONS<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><br \/>\nLorsque l\u2019association doit entreprendre des travaux, de peinture, petite r\u00e9novation, ou encore de manutention, nous avons pris l\u2019habitude de faire appel \u00e0 des jeunes suivis par la pr\u00e9vention sp\u00e9cialis\u00e9e ou la Mission Locale du Gard Rhodanien. Ils sont encadr\u00e9s par l\u2019ouvrier d\u2019entretien de l\u2019association.<\/p>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><br \/>\nDans le cadre d\u2019une convention avec <strong>Habitat du Gard<\/strong>, des actions <strong>d\u2019am\u00e9lioration de l\u2019habitat<\/strong> sont effectu\u00e9s sur le quartier prioritaire des \u00ab\u00a0Escanaux\u00a0\u00bb \u00e0 Bagnols-sur-C\u00e8ze.<\/p>\n<h2>D\u00c9ROULEMENT DES CHANTIERS<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><br \/>\nIl n\u2019y a <strong>pas de d\u00e9roulement type<\/strong>, cela d\u00e9pend de la taille du chantier et de la nature des travaux. Pour des chantiers importants tels que des r\u00e9novations d\u2019appartement, une \u00e9quipe est mont\u00e9e avec plusieurs jeunes et une semaine de travail est organis\u00e9e avec un \u00e9ducateur de la pr\u00e9vention sp\u00e9cialis\u00e9e qui encadre le chantier.<\/p>\n<p>Pour des interventions moins importantes, les \u00ab\u00a0int\u00e9rimaires\u00a0\u00bb peuvent \u00eatre encadr\u00e9s par un animateur ou l\u2019ouvrier d\u2019entretien sur quelques heures.<\/p>\n<p><strong>Le nombre de jeunes concern\u00e9s est fonction de la taille du chantier<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><br \/>\n<strong>Le chantier a lieu tous les mercredis apr\u00e8s-midi<\/strong> ainsi qu\u2019un samedi apr\u00e8s-midi sur deux. Il est encadr\u00e9 par un \u00e9ducateur ou un animateur du p\u00f4le jeunesse.\u00a0 <strong>Quatre jeunes sont pr\u00e9sents \u00e0 chaque demi-journ\u00e9e<\/strong> de chantier. En g\u00e9n\u00e9ral, il y a deux majeurs et deux mineurs afin d\u2019avoir une \u00e9quipe h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne et o\u00f9 les plus grands peuvent apporter leur aide au plus petit.<\/p>\n<h2>PUBLIC<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><br \/>\nLes jeunes de 18 \u00e0 25 ans en difficult\u00e9 d\u2019insertion sociale et professionnelle.<\/p>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><br \/>\nLes jeunes de 14 \u00e0 25 ans avec une priorisation des 14 -18 ans<\/p>\n<h2>STATUTS DU JEUNE<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><br \/>\n<strong>Salari\u00e9s<\/strong> par l&rsquo;Association \u00ab\u00a0Airelle\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><br \/>\n<strong>Le jeune en chantier \u00e9ducatif n\u2019est ni salari\u00e9, ni stagiaire de la formation professionnelle<\/strong>.<\/p>\n<p>En ce sens, <strong>les activit\u00e9s assimil\u00e9es \u00e0 un travail d\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral<\/strong> mises en \u0153uvre par les jeunes (en particuliers pour les moins de 18 ans) sont proportionn\u00e9es et \u00e9quilibr\u00e9s dans le temps et, \u00e0 tout le moins respecter les r\u00e8gles de r\u00e9f\u00e9rence du Code du Travail en mati\u00e8re de dur\u00e9e du travail des enfants.<strong> Le nombre de jours concern\u00e9s ne peut exc\u00e9der 5 jours par an<\/strong>. Le jeune est soumis \u00e0 des horaires li\u00e9s \u00e0 sa seule pr\u00e9sence dans la structure et \u00e0 l\u2019organisation de son activit\u00e9 temporaire. Il peut \u00eatre mis fin \u00e0 sa pr\u00e9sence dans la structure en raison de sa conduite et de son comportement.<\/p>\n<p><strong>Il n\u2019y a aucune obligation de productivit\u00e9<\/strong> ou de rendement dans la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s qui peuvent combiner des moments bas\u00e9s sur des activit\u00e9s d\u2019utilit\u00e9 sociale et des temps d\u2019activit\u00e9s de loisirs. <strong>Le jeune est pr\u00e9sent principalement pour son int\u00e9r\u00eat personnel<\/strong>\u00a0: il s\u2019informe, se forme, apprend, observe, re\u00e7oit une formation ou se documente. S\u2019il produit un travail, \u00e0 titre principal, c\u2019est donc pour son profit\u00a0: acquisition de savoir ou d\u2019une technique.<\/p>\n<p><strong>Le jeune re\u00e7oit pour sa participation au chantier loisirs un p\u00e9cule de 15 \u20ac et une place de cin\u00e9ma <\/strong>.<\/p>\n<h2>LES MOYENS<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><\/p>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li>1 encadrant technique<\/li>\n<li>Mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9novation<\/li>\n<li>Facturation des co\u00fbts au service demandeur<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><\/p>\n<ul style=\"padding: 5px 30px;\">\n<li>1 encadrant par session<\/li>\n<li>Le mat\u00e9riel et les consommables sont fournis par Habitat du GARD<\/li>\n<\/ul>\n<h2>LE CADRE R\u00c9GLEMENTAIRE<\/h2>\n<p><strong>Chantiers associatifs<\/strong><br \/>\nL\u2019action est factur\u00e9e au service passant commande.<\/p>\n<p><strong>Chantiers loisirs<\/strong><br \/>\nL\u2019action est financ\u00e9e dans le cadre des <strong>Contrats de Ville<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LES CHANTIERS L\u2019Association mets en \u0153uvre deux types de chantiers, associatifs et de loisirs. LES MISSIONS Chantiers associatifs Le principal objectif est de privil\u00e9gier la r\u00e9insertion professionnelle de personnes en situation d\u2019exclusion sociale et\/ou de pr\u00e9carit\u00e9. 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